Deklaracja dostępności

Szkoła Podstawowa im. Tadeusza Kościuszki w Mstowie Filia w Kucharach zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.

Deklaracja dostępności dotyczy strony: http://spkuchary.mstow.pl

Data publikacji strony internetowej: 6 maja 2019 roku.
Data ostatniej istotnej aktualizacji: 12 stycznia 2026 roku.
Stan dostępności cyfrowej

Ta strona internetowa jest w pełni zgodna z załącznikiem do ustawy o dostępności cyfrowej z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.

Przygotowanie deklaracji dostępności

Data sporządzenia deklaracji: 16 marca 2025 roku.
Data ostatniego przeglądu deklaracji: 13 stycznia 2026 roku.
Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez podmiot publiczny.

Informacje zwrotne i dane kontaktowe

Wszystkie problemy z dostępnością cyfrową tej strony internetowej możesz zgłosić do Małgorzata Porębińska - Niesmaczny — mejlowo małgorzata.porebinska@szkolamstow.pl lub telefonicznie 34 328 40 47.

Każdy ma prawo wystąpić z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej tej strony internetowej lub jej elementów.

Zgłaszając takie żądanie podaj:

swoje imię i nazwisko,
swoje dane kontaktowe (np. numer telefonu, e-mail),
dokładny adres strony internetowej, na której jest niedostępny cyfrowo element lub treść,
opis na czym polega problem i jaki sposób jego rozwiązania byłby dla Ciebie najwygodniejszy.
Na Twoje zgłoszenie odpowiemy najszybciej jak to możliwe, nie później niż w ciągu 7 dni od jego otrzymania.

Jeżeli ten termin będzie dla nas zbyt krótki poinformujemy Cię o tym. W tej informacji podamy nowy termin, do którego poprawimy zgłoszone przez Ciebie błędy lub przygotujemy informacje w alternatywny sposób. Ten nowy termin nie będzie dłuższy niż 2 miesiące.

Jeżeli nie będziemy w stanie zapewnić dostępności cyfrowej strony internetowej lub treści, wskazanej w Twoim żądaniu, zaproponujemy Ci dostęp do nich w alternatywny sposób.

Obsługa wniosków i skarg związanych z dostępnością

Jeżeli w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej, odmówimy zapewnienia żądanej przez Ciebie dostępności cyfrowej, a Ty nie zgadzasz się z tą odmową, masz prawo złożyć skargę.

Skargę masz prawo złożyć także, jeśli nie zgadzasz się na skorzystanie z alternatywnego sposobu dostępu, który zaproponowaliśmy Ci w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej.

 Ewentualną skargę złóż listownie lub mailem do kierownictwa szkoły:

Małgorzata Porębińska - Niesmaczny 
Adres: Szkoła Podstawowa w Mstowie Filia Kuchary ul. Partyzantów 2, 42-244 Mstów
mail: małgorzata.porebinska@szkolamstow.pl
Pomocne mogą być informacje, które można znaleźć na rządowym portalu gov.pl.

Możesz także poinformować o tej sytuacji Rzecznika Praw Obywatelskich i poprosić o interwencję w Twojej sprawie.

Pozostałe informacje

Dostępność architektoniczna

Szkoła Podstawowa w Mstowie, Filia w Kucharach 

Wejście główne do budynku szkolnego znajduje się od strony parkingu. Wejście jest ogólnodostępne w godzinach pracy szkoły po uprzednim kontakcie przez wideodomofon. Pojedyncze wejście przez jedno skrzydło, bez stopni.
Wejście główne do budynku przedszkolnego znajduje się przy ulicy Głównej. Wejście jest ogólnodostępne w godzinach pracy szkoły po uprzednim kontakcie przez wideodomofon. Pojedyncze wejście przez jedno skrzydło (2 stopnie).
Wejście boczne od strony parkingu dostosowane jest dla osób niepełnosprawnych, szerokie drzwi jednoskrzydłowe, bez stopni. 
Przemieszczanie się między poziomami: schody (19 stopni między poziomami), do piętra dostępna jest winda, wewnątrz budynku brak podjazdów, brak schodołazów, możliwość skorzystania z pomocy pracownika jako osoby wspomagającej. Jedna łazienka w budynku szkoły na parterze dostosowana jest dla osób niepełnosprawnych ruchowo, pozostałe nie są dostosowane.
Do budynku można wejść z psem asystującym – przewodnikiem.
Brak możliwości korzystania z pomocy tłumacza języka migowego.